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Blockchain/Nivel I · Dinero/1.1 ¿Qué es el dinero?/Lección 7

Inflación, devaluación y el efecto Cantillon

El nuevo dinero llega a algunas manos antes que a otras.

MaterialesUn recibo o lista de precios de al menos hace diez añosUn recibo actual de artículos similaresUna calculadora en línea de inflación IPC

Curiosidad

  1. Cuando se crea dinero nuevo, ¿quién lo gasta primero?
  2. ¿Pueden los precios subir para un grupo mientras se mantienen estables para otro?
  3. ¿Es una pérdida lenta y constante del poder adquisitivo un costo, una característica o ambas cosas?

Explorar

  1. Richard Cantillon, un banquero de origen irlandés en París, escribió su Essai sur la Nature du Commerce en Général alrededor de 1730; fue publicado en 1755, dos décadas después de su muerte. Había hecho una fortuna durante el esquema del Misisipi de John Law (1716–1720), cuando el banco de Law emitió billetes a gran escala y París experimentó una manía especulativa y un colapso. Cantillon observó qué efecto tenía la avalancha de dinero y en qué orden ocurrían las cosas.
  2. Su punto era que el nuevo dinero nunca se distribuye de manera uniforme. Entra a través de manos específicas, como una casa de moneda, un banco, un contratista gubernamental o un prestatario, y estas lo gastan antes de que los precios se ajusten.
  3. La acuñación de monedas de menor valor es la forma más antigua de ese mismo tipo de transferencia. Un gobernante que recortara el contenido de plata de las monedas podría gastar las nuevas monedas a su valor nominal antes de que el mercado las desvalorizara. La inflación hace lo mismo con el dinero en papel y los números. John Maynard Keynes escribió en 1919: “A través de un proceso continuo de inflación, los gobiernos pueden confiscar, en secreto y sin ser observados, una parte importante de la riqueza de sus ciudadanos”.
  4. Hoy en día, el nuevo dinero entra principalmente a través del crédito bancario y las operaciones del banco central, incluidas las compras masivas de activos (alivio cuantitativo) utilizadas después de 2008 y en 2020.
  5. La inflación se compone. La mayoría de los bancos centrales importantes tienen como objetivo un índice de inflación del 2% anual; a esa tasa, el poder adquisitivo se reduce a la mitad en aproximadamente 35 años. Desde que se fundó la Reserva Federal en 1913, el dólar estadounidense ha perdido más del 95% de su poder adquisitivo, según lo mide el índice de precios al consumo. En casos extremos, este proceso se descontrola: en noviembre de 1923, un dólar estadounidense valía unos 4,2 billones de marcos alemanes.
  6. La emisión de Bitcoin también representa dinero nuevo, y tiene también sus primeros receptores: los mineros que obtienen una subvención por cada bloque. Las diferencias son que el calendario es público y se fija con antelación; cualquiera puede competir para obtenerlo, y su cantidad se reduce a la mitad cada 210,000 bloques. Desde la reducción de abril de 2024, la nueva emisión representa menos del 1% del suministro anual y sigue disminuyendo. El efecto Cantillon depende de la discreción sobre quién recibe el nuevo dinero y cuándo; Bitcoin elimina esa discreción, pero no la emisión en sí.

Datos clave

  • El Essai de Cantillon fue escrito alrededor de 1730 y publicado en 1755.
  • El plan de John Law para Misisipi funcionó desde 1716 hasta su colapso en 1720.
  • El efecto Cantillon: aquellos que reciben el nuevo dinero primero se benefician a expensas de quienes lo reciben después, cuando los precios ya han subido.
  • Con una inflación anual del 2%, el poder adquisitivo se reduce a la mitad en unos 35 años.
  • El dólar estadounidense ha perdido más del 95% de su poder adquisitivo desde 1913, según el IPC.
  • La nueva emisión de Bitcoin va dirigida a los mineros según un calendario público fijo: 3,125 BTC por bloque desde abril de 2024, lo que representa menos del 1% del suministro anual.

Ejercicio nueve, seis, tres, uno

9ReunirEncuentra 9 precios que puedas comparar a lo largo de al menos diez años: alquiler, una casa, un índice bursátil, un salario, alimentos, matrículas. Registra ambas cifras.
6AgruparAgrupa los 9 en 6 grupos según la velocidad con la que cada uno subió en relación con el índice de precios al consumo.
3DestilarReduce los 6 a 3 patrones: ¿qué tipos de cosas subieron más rápido y quiénes suelen poseerlas?
1CristalizarEscribe una oración sobre quién gana y quién pierde cuando entra dinero nuevo en una economía.

Verificación de hechos

Fechas, cifras y afirmaciones verificadas con las fuentes publicadas que se enumeran a continuación.

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